Ansvarlig redaktør står etisk og rettslig ansvarlig for det redigerte innhold, overfor medienes selvjustis (Pressens Faglige Utvalg) og overfor lov og domstol.
Dersom noen reagerer på innholdet oppfordres de til å ta kontakt med ansvarlig redaktør.
Tospr�klig oppl�ring omfatter at to spr�k brukes i en oppl�ringssituasjon. Det dreier seg om at elevene kan benytte morsm�let sitt i oppl�ringen, enten alene eller kombinert med bruk av andrespr�ket. Veiledning. s.17, L97
P� Nyg�rd skole har vi hatt erfaring med bruken av et tverrfaglig innf�ringsplan, TVINN, i to �r. Det er p� bakgrunn av denne erfaringen at en ny arbeidsgruppe ble etablert med hensikt � revidere planen slik at den skal gjelde ungdomstrinnet. I likhet med den forrige planen, blir denne bindende for temaundervisningen p� Nyg�rd og skal v�re grunnlaget for samarbeid. Temaene er, etter v�rt skj�nn, b�de faglig styrket og mer tilpasset ungdomsskole elever enn TVINN 2002 som var beregnet for mellomtrinnet. Temaene kan med fordel trekkes inn i alle fag. Dette blir synliggjort i eget felt som vi kaller "tverrfaglighet".
V�rt form�l har v�rt � utbedre enn god plan med forankring i L�replanen og praksis. Foruten forbedringen av selveste temaplanen, har vi til r�dighet kartleggingsmateriell som ble utarbeidet av prosjektgrupper fra Nyg�rd og morsmal.org
i det s�kalte Fellesprosjektet 2003. Vi forutsetter at bruken av det kartleggingsmateriellet tas i bruk i l�pet av tiden satt av til de to f�rste temaene. Dette vil da v�re med p� � danne grunnlag for tilpasset oppl�ring innenfor rammen av hvert tema. Videre i l�pet av �ret vil l�rerne p� trinnet ta i bruk materiell tilknyttet elevens kompetanseutvikling og sosialkompetanse fra samme Fellesprosjekt. Arbeidet som er i gang p� skolen p� elevvurdering m� tas i bruk som en viktig del av vurderingen etter hvert tema.
L�replanverket forutsetter at det skal arbeides med � tilpasse l�restoff og opplegg til lokale forhold. Det er i aller h�yeste grad det vi har fors�kt � gj�re med TVINN. L�ringen skal bygge p� noe som er kjent n�r en g�r videre i � utdype og innarbeide ny kunnskap. Elevene p� Nyg�rd kommer fra mange land, de snakker mange spr�k og har sv�rt ulike forutsetninger n�r det gjelder skolegang. I arbeidet med TVINN har vi lagt stor vekt p� at arbeidet p� skolen skal oppleves meningsfullt, og at det kan tilpasses den enkelte elevs forutsetninger. Betydningen av morsm�lsundervisningen og fagundervisning p� morsm�l er i dette tilfellet udiskutabel. Vi g�r fra det kjente til det ukjente, vi g�r veien om morsm�l.
" Det m� legges vekt p� � sikre en helhetlig og fleksibel planlegging av oppl�ringen for den enkelte elev, slik at det blir god sammenheng mellom morsm�lsoppl�ring, tospr�klig oppl�ring, s�rskilt norskoppl�ring og den �vrige oppl�ringen. "(L97)
P� ny har denne planen blitt til takket v�re godt samarbeid mellom Administrasjonen for morsm�lsundervisning og Nyg�rd skole. Spennende var det � jobbe sammen og veilede hverandre i konkretiseringen av denne nye planen.
Denne websiden er laget i samarbeid med WebAPP, Web Automated Perl Portal. v1.0 build SE , en CMS skrevet i Perl Alle varemerker, firmanavn og opphavsrettigheter på denne siden eies av deres respektive eiere. Kommentarer eies av den som legger dem inn.
Site Backend 2002-2011 morsmal.org.