Ansvarlig redaktør står etisk og rettslig ansvarlig for det redigerte innhold, overfor medienes selvjustis (Pressens Faglige Utvalg) og overfor lov og domstol.
Dersom noen reagerer på innholdet oppfordres de til å ta kontakt med ansvarlig redaktør.
Publisert den 15/10/12 ved 21:58:07 GMT av Redaksjonen
Dronning Sonjas skolepris tildeles hvert år til en skole som har utmerket seg ved å praktisere likeverd og inkludering. I år er det den flerspråklige og flerkulturelle skole, Fagerlund skole i Brumunddal som kommer ut med kronen på.
Mottakeren av årets pris ble offentliggjort i dag. mandag 15. oktober, og i juryens begrunnelse for at valget falt på Fagerlund skole pekes det blant annet på skolens arbeid med likeverd og inkludering.
Dronning Sonjas skolepris skal hvert år tildeles en skole som har utmerket seg ved å praktisere likeverd og inkludering. Det legges vekt på at barn og unge skal oppleve et faglig, sosialt og kulturelt felleskap på skolen.
Vinneren av Dronning Sonjas skolepris 2012 er Fagerlund skole i Brumunddal. Det var en enstemmig jury som avgjorde at årets pris skulle gå til Fagerlund skole.
- Det er en stor ære å vinne denne prisen. Vi setter stor pris på at vårt langsiktige arbeid for et godt skolemiljø og gode læringsvilkår får en slik utmerkelse, sier skoleleder Kari S. Ødegård.
Fagerlund skole ligger i Brumunddal, nordøst fra sentrum. Skolen ble tatt i bruk i 2006, er bygd for tre paralleller og kan romme 588 elever. Skolen er flerkulturell med 28 nasjoner og 24 språk representert og har morsmål- og tospråklig undervisning i fleire språk.
Regnbuen er en egen avdeling på Fagerlund Skole. På Regnbuen har skolen tilrettelagt opplegg for elever med særskilte behov. Den tilpassede opplæringen for elevene blir i stor grad gjennomført på Regnbuen. Målet er å tilpasse skolehverdagen til våre elever på best mulig måte. Foto: Fagerlund skole
Mottakeren av årets pris ble offentliggjort i dag, mandag 15. oktober, og i juryens begrunnelse for at valget falt på Fagerlund skole pekes det på "skolens arbeid med likeverd og inkludering, gode relasjoner både elever imellom og mellom elever og ansatte, skole-hjem samarbeid og langsiktig, systematisk og kunnskapsbasert arbeid med elevenes læringsmiljø."
- Likeverd og inkludering er sentralt for arbeidet på Fagerlund. Vi er opptatt av at våre ulike nasjonaliteter og språk skal synes i skolehverdagen. Vi søker å ha god kompetanse i kollegiet, skape gode holdninger på skolen og et nært samarbeid med foreldrene, sier Ødegård.
I jurys begrunnelse får skolen ros for sitt systematiske og langsiktige arbeid.
- Juryen berømmer arbeidet med å nå hver enkelt og legge til rette for best mulige lærings- og utviklingsmuligheter. Her trekkes fram både det forebyggende arbeidet og tiltak rettet mot ulike elevgrupper, heter det i meldingen fra juryen.
- Dette er en stor dag, og jeg vil benytte anledningen til å gi Fagerlund skole mine hjerteligste gratulasjoner. Det er fantastisk at både lærere og elever får en slik anerkjennelse for det langsiktige, systematiske og målrettede arbeidet som gjøres i skolen hver dag, sier kommunalsjef Anne Kari Thorsrud.
Denne websiden er laget i samarbeid med WebAPP, Web Automated Perl Portal. v1.0 build SE , en CMS skrevet i Perl Alle varemerker, firmanavn og opphavsrettigheter på denne siden eies av deres respektive eiere. Kommentarer eies av den som legger dem inn.
Site Backend 2002-2011 morsmal.org.
22/03/2012:
21/03/2012:
21/03/2012:
20/03/2012:
