50 sposobów na motywowanie uczących się języka.
Editor
morsmal.org is edited on an independent basis, according to the principles enshrined by the Editor's poster and by the Norwegian media's ethical standards as expressed on the Ethical Code of Practice for the Press.
The Editor has ethical and legal responsibility for the edited content to the media tribunal organ (Press Complaints Commission) and to the laws and court.
Should anyone react to the content, they are encouraged to contact the editor.
Opublikowany w 12/10/12 z 01:35:14 GMT przez Redaksjonen
(morsmal.org) Det finnes ingen statistikk på hvor mange som har andre morsmål eller førstespråk, som kommer fra andre land. Det var konklusjonen etter at Stortings representant, Morten Ørsal Johansen stilte en interpellasjon til barne-, likestillings- og inkluderingsministeren, Inga Marte Thorkildsen i et møte i går på Stortinget.
- Hvordan ser statsråden for seg at slik statistikk blir tilgjengelig slik at man dermed kan tette noen kunnskapshull? Spurte Johansen.
- Befolkningssammensetningen i Norge har endret seg betraktelig de siste 40 årene. Det bor i dag personer fra 216 land og oversjøiske territorier i Norge og det bor i tillegg personer av andre etniske bakgrunner som har dype røtter på norsk jord: samer, kvener, romani/romanes mv. Man vet mye om bakgrunnen til disse individene og gruppene, men det er likevel vanskelig å finne god statistikk over hvor mange individer som taler andre morsmål eller førstespråk. Man vet ikke hvor mange individer som har samiske eller andre minoritetsspråk som morsmål eller førstespråk, og man har heller ingen statistikk på hvor mange som har andre morsmål eller førstespråk, som kommer fra andre land. Hvordan ser statsråden for seg at slik statistikk blir tilgjengelig slik at man dermed kan tette noen kunnskapshull? lyder interpellasjonen fra Stortings representant, Morten Ørsal Johansen (FrP).
Johansen henviste til at det finnes flere nasjonalminoriteter i Norge som med annet morsmål som de har krav på å få opplæring i. Han forklarte at det er nødvendig å ha statistikk over dette slik at kommunene kunne planlegge språkopplæring for de som har et annet morsmål enn norsk og spesielt når det gjelder samisk og nasjonalminoritetene i Norge (Samer, kvener, skogfinner, jøder, romani, norsk romani mv).
Johansen nevnte den europeiske pakten om regions- eller minoritetsspråk som ble vedtatt i 1992 og om at Norge fikk anmerkninger for manglende statistikk på antall minoritetsspråk i Norge.
Statsråd Inga Marte Thorkildsen (SV) innrømte at det var riktig at det ikke finnes noen statistikk om antall personer som har et annet morsmål enn norsk i Norge.
- Det er riktig, som representanten Ørsal Johansen her peker på, at det ikke fins noen samlet oversikt over hvor mange individer i Norge som har andre morsmål eller førstespråk. Innvandrere i Norge kommer fra alle verdenshjørner og fra minst 200 ulike land. Vi har oversikt over innvandrerbefolkninga, men det fins ikke noen samlet oversikt over hvor mange som snakker hvilke språk. Undersøkelser blant innvandrerbefolkninga der det spørres om språklige ferdigheter, har hittil lagt vekt på innvandreres norskferdigheter, sa statsråd Thorkildsen.
Statsråd Inga Marte Thorkildsen (SV) og Morten Ørsal Johansen (FrP), foto: Stortinget
Thorkildsen forklarte at en av grunnene for hvorfor det ikke finnes spesifikke tall av de som har et annet morsmål henger sammen med begrepene "morsmål" og "førstespråk".
- Både morsmål og førstespråk defineres og brukes på ulike måter. Det illustrerer det dynamiske og kompliserte i å skulle kartlegge språk i Norge. Morsmål defineres ofte med utgangspunkt i foreldrenes språk. I noen sammenhenger defineres det som det språket som snakkes i barnets hjem, enten av begge foreldrene eller av den ene av foreldrene, i kommunikasjon med barnet. Et barn kan dermed ha to morsmål, sa Thorkildsen.
Likevel klarte hun å legge fram noen statistiske tall fra Statistisk sentralbyrå (SSB):
- Ifølge grunnskolestatistikken hadde 855 av over 600 000 elever i grunnskolen i 2011 samisk som morsmål. - I 2011 hadde 20 721 elever i grunnskolen særskilt morsmålsopplæring og/eller tospråklig opplæring. 6 471 av disse elevene hadde morsmålsopplæring. - Høsten 2011 ble det gitt morsmålsopplæring og/eller tospråklig fagopplæring i 92 språk. Dersom vi også tar med tilrettelagt opplæring, blir antall språk det gis undervisning i, 125. - Barnehagestatistikken viser at omtrent 90 pst. av barn i alderen 1-5 år har barnehageplass. Andelen minoritetsspråklige barn har økt de siste åra. I 2011 var det registrert 30 500 minoritetsspråklige barn i barnehage, nærmere 11 pst. av alle barn i barnehage.
Ta strona powsta³a dziêki WebAPP, Web Automated Perl Portal. v1.0 build SE , system portalu napisany w Perlu (skrypt posiada licencjê GPL) Wszystkie znaki towarowe i prawa autorskie do tej strony s± w³asno¶ci± ich Twórców. Komentarze proszê przesy³aæ poczt±. 2002-2011 morsmal.org.
04.02.2012: 
04.01.2012: 
04.01.2012: 
31/03/2012: 
